世俱杯参赛资格-捷克客场战平斯洛伐克，保持不败

　　6月17日下午，第三次中国—中东欧国家地方领导人会议活动之一，高等教育与就业论坛在唐山南湖国际会展中心举行。来自中东欧和国内的教育界人士围绕高等教育改革与发展、大学生就业与创业等主题展开交流。讨论中，“创新”“实践”等成为嘉宾口中的热词。

　　“工业4.0的潮流中，大学要考虑如何让学生把学到的知识应用到实践中。”在论坛上首个发言的是捷克奥斯特拉法技术大学校长伊沃?旺德拉克，他鲜明地提出，大学校园内的研发工作，不能只以发表论文为目的，科研也要有实用性，大学的重要作用之一就是要在促进地区发展中发挥作用。

　　奥斯特拉法被誉为捷克“钢都”，奥斯特拉法技术大学也以相应的工程学科见长，但近些年，该学校在学科设置上却越来越关注一些新兴领域。“大学的教育应该与企业的需要对接。原来采矿等工业在奥斯特拉法的GDP占比能达到40%，现在却减少到20%左右，因此我们根据实际情况对学科设置进行了调整，以提高竞争力，现在我们在纳米技术、汽车技术等领域的发展收效良好。”伊沃?旺德拉克介绍说。

　　河北省教育厅厅长刘教民十分认可奥斯特拉法技术大学的做法，他在发言中说，应在学习国外经验的基础上对高等教育的布局进行优化调整，从供给侧优化人才结构，以化解目前存在的毕业生结构性就业矛盾。

　　河北大学副校长王培光则提出，要实施创新创业教育，培养大学生的就业能力。他特别强调，创新创业教育的目标，不可简单地理解为培养一批企业家或少数技术精英，而是在传授知识的过程中，启迪学生的首创思维、冒险精神，养成其脚踏实地、勤勉践行、勇于突破的品格，增强学生完成特定事项、解决具体问题的能力，以提升大学生的就业能力。

　　第三次中国—中东欧国家地方领导人会议高等教育与就业论坛现场还举行了河北经贸大学中东欧国际商务研修学院揭牌仪式和华北理工大学匈牙利研究中心揭牌仪式。与会的中东欧大学校长代表纷纷对与中国，特别是河北省内大学合作表现出浓厚兴趣。与华北理工大学合作成立了孔子学院的匈牙利佩奇大学国际处处长伊斯特万?塔洛什说：“设立孔子学院对加深两国文化理解有着特殊作用，而且能提高年轻学生在国际范围内的竞争力。